机器人教育成未来趋势，韦哲机器人将迎接机遇

经过几十年的科技发展，机器人已不仅是电影中才会出现的桥段。从ATLAS到AlphaGo，从科研类机器人到各种服务类机器人，机器人话题始终热议不断。据现今发展趋势，机器人在未来势必成为一种潮流并逐渐普及化。

机器人教育顺应国家科技创新战略

机器人的发展，相对应地也带动了相关行业的发展，针对青少年的机器人教育开始逐渐受到各方面的重视。并且机器人教育本身就是素质教育的重要组成部分，其核心理念的创新思维和科学品质，与国家科技创新战略的灵魂与宗旨是不谋而合的。

随着机器人的教学目标逐渐完善及教学内容不断的充实和系统化，国内也开始涌现出一批优质的机器人教育机构，韦哲机器人就是其中佼佼者之一。

韦哲机器人与乐高结合，诠释机器人教育

相对于其他机构，韦哲机器人更是巧妙地将机器人教育与乐高结合在一起。在教会孩子们“搭建、设计、编程、测试”的同时，更让孩子们能够充分感受其中乐趣并发挥自己的创意思维能力。

韦哲机器人教育主要包括机器人教学、机器人项目实践和机器人竞赛等内容。它极大地丰富了信息技术教育的内涵，并且具有机器人项目的挑战性、操作性、创新性以及团队合作等特点，完全符合青少年的自我价值需求。

其中韦哲机器人教学内容主要包括“机器人基础”、”太空漫游”、“地心历险记”、“丛林冒险”四部分。从学习机器人的系统知识、基本概念，到通过复杂的程序了解“数据、逻辑”等更高的编程指令去解决更多的问题，在孩子学习的每个阶段都有相关的主题进行结合。这不仅能更有效的开发培养孩子的动手能力、创新能力、逻辑思维能力，更能让他们加深对机器人的理解并感受其中的乐趣。

韦哲机器人助力孩子备战FLL机器人竞赛

除了相关的机器人课程教学外，针对FLL机器人竞赛，韦哲机器人还组建了一支专业的辅导团队。FLL机器人竞赛是一个针对9-16岁孩子的国际比赛项目，每年9月，FIRST LEGO League向全球参赛队伍公布年度挑战项目，这时韦哲机器人的辅导员将会带着孩子们组建团队，为迎接挑战做准备!

这个项目鼓励孩子们用科学的方式去调查研究以及自己动手设计机器人。在辅导员的指导下为机器人进行设计、搭建、编程工作来解决现实世界中的问题，全球超过42个国家(包括中国)孩子参与比赛。此项目的意义不仅在于其成绩能够被部分学校作为录取参考及额外加分，更对孩子们发现、了解他们的职业发展方向有巨大的帮助。

如今，随着越来越多家长开始注重孩子创意思维能力等综合素质的培养，更多的人关注并加入了机器人教育行列，。这是一种趋势，也是一种必然，而对韦哲机器人来说更是一个机遇和挑战。