00后高考，看UC一秒get正确解题姿势

“这到底是考学生还是考我们啊?!”

伴随着一声“灵魂”拷问，一年一度的高考季拉开帷幕。除了挑灯夜战、伏案疾书的高三考生，同样面临严峻考验的还有各大媒体和资讯类平台，如何在急剧升温的高考话题中成功收割一批用户，是一道费脑筋的必答题。而在2018年高考中首次登场的00后考生，无疑增加了解题难度，各大平台需要精准触达00后考生用户群体需求，才能解锁漂亮的解题姿势。

面对难题，UC表示“我有独特的解题技巧”，在今年高考季中，UC以00后异类高考为切入点，针对高考考生等核心用户打造了“高考站”，凭借其强大的资源整合能力和对00后高考群体需求的有效洞察，在成功获得一批00后用户的同时，也收割了广泛的关注和热度。

百度指数涨幅达181.41%

传播期间微信指数达到近30日峰值

多维度资源整合打造一站式体验

UC的12年历程使其在数据积累上具备先天优势,而打通阿里大数据后的UC大数据则涵盖了搜索、视频、社交、应用等多个维度的应用数据，海量资源加上强大的整合能力，形成一套在数据覆盖率和完整度上远胜单一提供搜索、社交或其他功能的平台。

此次“高考站”的推出就展现了UC在资源整合上的优势。只要在UC端内搜索“高考”关键词，考生和家长可以在搜索结果页面上进入高考时间查询、真题查询、高校排行榜及其他高考相关新闻的信息类页面，也可以加入微博、贴吧、考生加油站等社交平台的讨论，还可以通过流行的短视频形式，跟学姐一起逛遍各大高校。

此外，UC打造了一款整合了各大高校录取分数线、院校专业、校园生活、“相关问答”等栏目的产品——高校卡，毕业生只需要在UC搜索大学名称即可快速并全方面地了解意向大学并快速分析适合自己的大学。

这一套完整的资源整合系统，在满足用户的内容需求、交流需求及其他需求的同时，有效减少了用户分次搜索不同内容的繁琐程序，通过打造“无缺口式”平台覆盖用户的多元需求，最大化减少用户流失，将用户紧紧锁定在UC“高考站”平台上。

“异类高考”洞察，触达00后用户痛点

在产品打造的完整链条上，消费者洞察是至关重要的环节。只有满足了消费者需求的产品，才拥有在市场上存活甚至屹立不倒的生命力。在整合资源丰满“高考站”内容的同时，UC也犀利地观察到00后群体的“差异化”行为与思维模式，以00后异类高考为切入点，用00后的方式和用户群来了一场走心的交流。

据第41次《中国互联网络发展状况统计报告》数据，截至2017年12月，20-29岁年龄段的网民占比最高，达30%，而10-19岁的群体占比也不低，占19.6%。作为在网络飞速发展大背景下成长起来的一代，00后对于网络流行现象的雷达无比敏感，表情包、二次元、弹幕等充斥着他们的日常。

而UC巧妙地将00后的兴趣点与高考相结合，把表情包搬进了高考站，专门设置情绪反馈模块，包含黄色爱心脸的“学霸救我”以及橙色愤怒脸的“准备拼了”等表情状态。同时运用弹幕吐槽的原理制作了一面高考助力墙，评论上墙滚动播出，充分满足了喜欢个性化表达自我的00后。

趣味表情和吐槽弹幕的结合实现了产品与用户的有效互动。平台踩准了00后考生需要情绪管理、表达及营造陪伴感的痛点，同时用00后熟悉的形式拉近产品与用户间的距离，引发了产品和用户间的情感共鸣，这种颇富“人情味”的“化学反应”也增加了用户对平台的黏度，建立了平台与用户间的默契，能让UC从一众同类产品中脱颖而出。

H5素材营造“代系冲突”，激发泛用户转化动能

生命不息，搞事不止。仅仅在端内打造直通核心用户群的资源整合平台还远远不够，UC在端外也没闲着，一款趣味魔性H5《00后高考观察》无差别扫射各圈层用户，通过走心对比00后考生与传统考生的日常引起情感共鸣，用考前复习、志愿填报、考后放松等生活化的场景展现00后考生与传统考生的不同之处，深挖00后高考的“特立独行”，也勾起了不同代系人群对高考的回忆。

《00后高考观察》H5发布后，利用易传播的H5形式、广用户的微信朋友圈渠道和心理接近性打法的有机结合，成功地将一批核心用户群体之外的泛大众用户带回到UC平台，开辟了一条端外引流回端内的路径，有效实现了潜在用户向实际用户的成功转化。

随着首批00后高考生的到来，00后群体将在社会上扮演越来越重要的角色，随之而来对该群体的洞察和抢占则成为了各方聚焦的议题。UC“高考站”运用其资源整合能力和用户洞察力成功收获一批00后用户，是UC对触达00后群体需求深入思考和尝试的成果。在未来，潜力巨大的00后市场将进入更加激烈的争夺战，UC将如何持续运用自身优势为产品赋能，在切中需求、丰富内容、完善体验方面注入更多能量，持续打造一批契合00后需求的优质产品，值得我们抱以期待。