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慧读国际少儿英语西三旗校区特色绘本课程入驻清华附小课后一小时

2018/10/16 12:09:26 来源:浙江在线

新学期,慧读国际西三旗校区积极参与了北京市教委“课后一小时”活动,Wendy吴老师为清华附小的同学们带来了特色绘本阅读课程。听故事,说英语,唱儿歌,做游戏,在 Wendy 老师的带领下,孩子们在轻松愉快的氛围中爱上阅读,爱上英语,受到了全校师生和家长的一致好评。

的授模式

这可不是一节普通的绘本课程,而是将慧读国际独创的情景方法课+逻辑练习课+思维导图贯穿课程始终

慧读倡导在情境中学英语,而绘本故事的话题更加鲜明生动,语境更为自然真实。绘本故事本身在情节中具有清晰的问题或矛盾,能够极大地引发孩子们一起来探索的兴趣。

 

同时,绘本中学习的语言更丰富,更易建立逻辑思维。绘本词汇比较押韵,句型格式比较整齐。通过老师的引导,学生们能够利用故事情节将零散的知识点串成线、连成块,有利于在学生的头脑中建立有支撑点的脉络结构。

TPRS教学法

提升学生的语言表达能力,不仅在于让孩子“想说”,还要让他们“能说”。慧读国际绘本课程均采用 TPRS 教学法在老师的引导下,通过游戏、角色扮演、小组 PK 等形式,帮助学生及时强化在绘本中积累的语言经验,活学活用,这样才能将学到的语言词汇牢牢记住并根据理解转化成自己的语言。

 

学生在绘本阅读中敢说、能说和会说,既锻炼了他们的语言表达能力,又促进了他们理解能力、逻辑推理能力的提升和创造性思维的培养。尤为重要的是,在这个过程中,学生通过表达增强了自信心、体验到积极的情感。

培养文化软实

我们必须承认,阅读在孩子的能力培养、习惯养成以及未来竞争中扮演越来越关键的角色。慧读国际坚持“用绘本阅读培养孩子英语思维”,因为慧读深知阅读素养将成为一个孩子未来竞争的软实力,从某种程度上来讲,阅读量决定了一个人的认知和思考水平。

慧读国际希望以绘本为媒介、以阅读为纽带,让孩子因为绘本阅读而想说、能说和会说;因为语言的表达而进一步认识真实的社会、看到美好的世界。

 

慧读国际高端少儿英语用绘本阅读培养孩子英语思维,利用独特的方法课,把课堂还给孩子,让孩子成为中心,用绘本为孩子创造一个又一个情景,将复杂的知识点、句型句式融入生动有趣的故事中去,让孩子学会在不同的使用场景中如何运用,做着游戏学会各种句型最地道的表达。

了解更多信息您可以登录我们慧读国际高端少儿英语网站(http://www.huiduguoji.com.cn)或拨打我们的免费咨询电话:400-009-2625


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