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学气象谚语 享快乐童年——武义县泉溪小学“你好,寒假!”活动

2024/2/26 9:51:21 来源:

寒假是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是价值的体现。本次寒假,泉溪小学的“你好,寒假!”活动围绕“条理龙 、劳动龙 、爱国龙 、贺岁龙 、集谚龙 、公益龙 、红花龙”等七大主题活动,全体同学一起寻福龙,悦享多彩寒假。

气象谚语是一些民间流传的有关地方的,蕴含丰富气象知识、经验,且有思想,有教育意义的俗语。2024年2月1日上午的期末休业式上,泉溪小学六(1)班2024“你好,寒假!”气象研究启动会在教室隆重举行。为了让孩子们能度过一个多姿多彩、快乐而有意义的寒假,为了能更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展,更好地落实素质教育,本次寒假活动重点围绕“气候研究”展开,继续结合“隔代互学”,提倡在祖辈或家人的帮助下,采集当地气象谚语,并将所搜集的相关内容记录在册。积极发挥隔代互学的教育功能,促进学生探索思考能力,在祖辈、家人及科学老师的帮助下探寻和解释其背后蕴含的科学知识、解释气象成因。趣味又饱含哲理的活动、独特富有内涵谚语吸引着学生们的兴趣,相信在他们的努力下,这个假期定会形成不一般的“气象”!

科学课本和语文课本中都有一些关于天气现象的谚语,如“朝霞不出门,晚霞行千里”“鸡宿早,天必晴;鸡宿迟,天必雨”,孩子们自然会产生疑问,朝霞、晚霞与天气有什么关系?天气是晴是雨跟鸡又有什么关系?

假期里,孩子们带着这样的疑惑,通过访问祖辈或者长辈,以及自己的查阅资料,他们就会发现:“久晴大雾必阴,久雨大雾必晴”“燕子低飞蛇过道,大雨马上就来到”“河里鱼跳,风雨之兆”“鱼浮头有雨”“鱼鳞天,无雨风也颠”“乌云接落日,不落今日落明日”“蜘蛛结网,久雨必晴”“蚯蚓路上爬,雨水乱如麻”等这些读起来朗朗上口的谚语作为一种文化传承已深入学生的生活,农村的孩子对它们耳熟能详,且谚语中描述的这些现象也是在农村生活的孩子常见的现象,经过一个假期的探讨,书本中的谚语其实跟祖辈他们讲的也是差不多的。在祖辈和长辈的帮助下,他们积累了很多谚语,也明白了谚语中所包含的意义。

这类气象谚语是否正确?是否可以推广到其他地区?可以推广到哪些地区?可以做怎样的修改和创新使其更准确客观?对于这些问题,鼓励学生选择自己喜欢的气象谚语进行观察和实验验证,并对气象谚语所包含的科学道理进行观察和实验,体验活动项目研究的过程。今后,我们将围绕气象研究这一主题,开展意义的探究活动,让这项活动持续开展!(武义县泉溪镇中心小学)


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