互联网时代企业大学如何变革？韩都衣舍赵迎光：拥抱变化，勇于试错

文｜山萝花

2018年4月12日，一场探讨有关中国企业大学的革新发展的“中国互联网品牌企业大学联盟思享会”在济南鑫盛大厦隆重举行。

韩都衣舍·智汇蓝海互联网品牌基地发起成立了中国企业大学联盟，在思享会上举行揭牌仪式,并为包含良品铺子、浪潮集团在内的13家联盟创始成员授予证书。

 

 

这场思享会对中国企业大学发展提出了哪些新思考和建设性意见？韩都大学校长壁钱、海尔大学执行校长孙中元、资深企业人才发展项目咨询顾问张必成为我们带来了一场有关企业大学革新发展的“头脑风暴”。

韩都大学校长壁钱：作为战略杠杆的非盈利性大学我们在做什么？

 

韩都大学校长壁钱（花名）在思享会上分享了“韩都衣舍人才进化论”。

韩都衣舍作为一家成立于2006年的电商企业，经历了从单品牌运营到互联网时尚品牌生态系统4个发展阶段，而韩都大学也伴随着企业发展经历了技能培训到背负销售任务的4个阶段的蜕变。

1.0技能培训

韩都大学全面盘点公司岗位技能，构建技能模型，进行新员培训和产品培训。

2.0文化传承

公司快速发展，管理岗位人员激增，文化稀释。韩都大学需要建立管理者素质类培训，发展部门子文化。

3.0营销企业品牌

韩都大学对外开放，联合内外部机构平台多方位提供团队培训方案。

4.0作为战略杠杆的非盈利性大学

集团升级，韩都大学面临新业务板块资源问题，韩都大学面临转型，构建以产品赋能为导向的新型战略组织，完成内外部市场对接、构建赋能型企业大学。

 

纵览韩都大学的蜕变史，它在改革过程中遇到的一些问题也是目前其他很多互联网企业所面临的，韩都大学是如何解决这些难题的？壁钱引用了韩都衣舍创始人赵迎光的话来回答：“拥抱变化，勇于试错。向谈恋爱一样对待每一位员工，让工作变得安心、踏实。”

海尔大学执行校长孙中元：需要找到企业的第二曲线

 

海尔大学执行校长孙中元以培训的新旧动能转换为主题，介绍了海尔人才培训的演进历程，他提出：“任何企业都需要找到企业的第二曲线。要让每一位员工都具备企业家精神，成为一名创客。”他所讲述的第二曲线指的是企业“新的生路”。

 

海尔大学探索第二曲线的过程中，先后经历了五个发展阶段，经历从市场链利润中心管理所有培训到创客加速及小微生态圈体系建设的过程。同时，他还认为要破解企业“单向链接”“供需分歧”“发展偏离”等一系列人才培训难题，需要的是企业大学通过自组织、自学习、自发展，实现学习价值和企业价值的最大化。

资深企业人才发展项目咨询顾问张必成：没有思考和提问的学习都是伪学习。

 

张必成作为企业人才发展项目咨询顾问、企业学习项目设计咨询顾问，参与和主导设计多个企业人才梯队建设项目和电商行业“企业化转型”项目。在这次思享会中他提出了企业大学建设新思考，通过一个完整的项目案例验证了“重新定义人才发展”对于企业大学的重要意义。

​ 

此外，关注发生在业务部门内部的非正式学习，善于在学习过程中进行思考都是他给企业大学培训人员进行课程设置的建议。

人才有界，地域可能会限制人才的流动；知识无界，经验永远会无止无尽的流传。此次中国互联网品牌企业大学联盟思享会，为联盟成员和整个企业大学行业发展变革提供了新的思路。